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有关听课评价的调查分析
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摘要
在本校一次公开教学中,参加听课评课教师22名,课后统计对所听教师的评价分数,结果90分以上的7人,80~89分11人,89分以下的4人。其中最高96分,最低77分,两者相差19分。评价结果为何会有较大差异呢?笔者认为有四个方面:一是有些教师抱着完任务...
作者
姜新峰
机构地区
安徽省宿县地区卫校
出处
《卫生职业教育》
1998年第9期42-42,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
调查分析
教师授课质量
评课标准
授课水平
评价标准
实际水平
认真对待
身心投入
公开教学
客观性
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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卫生职业教育
1998年 第9期
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