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不妨备个“错别字本”

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摘要纠正小学生错别字是教学中最棘手的事。除了个别错别字是由于粗心造成的外，大多数是因为学生没有掌握好这些已学过的常用字。如何根治学生写错别字的毛病，本人在教学实践中的经验是让学生备“错别字本”，把易写成错字别字的常用字再当作生字，采用教师指导和学生自觉复...

作者白春平

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1998年第9期21-21,共1页 Jiangxi Education

关键词错别字教学实践自觉复习常用字正确读音学习过程棘手的事教师指导小学生完全掌握

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

1998年第9期

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