期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈如何培养学生的编题能力被引量：1

原文传递

导出

摘要谈如何培养学生的编题能力○刘学勋（泰和县教研室现代教学论指出：教育的本质是获取而不是给予。在小学数学教学中，加强学生编题训练，培养学生编题能力，是提高学生基本素质的需要。它对于促使学生进一步认识知识结构，探索知识规律，增强知识应用，发展逻辑思维，提高...

作者刘学勋

机构地区泰和县教研室

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1998年第6期44-44,共1页 Jiangxi Education

关键词应用题编题培养学生学具操作分析问题和解决问题能力文字题圆片长方体和正方体思维的创造性小学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

引证文献1

1刘丽玲,陈保安.例谈高中物理课堂教学技巧[J].物理之友,2022,38(11):40-41.

1张树义.编制数学习题的几种常用方法[J].中学数学（初中版）,2014(5):93-95. 被引量：1
2范业润.究题源探其法——由一道教材习题引发的中考试题解法探究[J].中国数学教育（初中版）,2015,0(10):29-33.
3王湘云.浅谈调动学生在数学复习课中的主观能动性[J].河南广播电视大学学报,2004,17(3):71-72. 被引量：3
4黄东梅.培养初中学生物理自主编题能力的探讨[J].中学物理（初中版）,2016,0(5):85-86. 被引量：1
5顾建锋.知识有机整合问题递进探究——2013年浙江省嘉兴市中考试题第24题赏析[J].中国数学教育（初中版）,2014(7):104-108. 被引量：2
6赵芳印.还是以“导学式”为好——“学导式”教学法之异议[J].高等教育研究,1987,8(1):102-103.
7张亚青.请孩子到家里作客[J].幼儿教育,1993,0(6):26-27.
8覃海慧.活跃在主持人行列的大学生[J].黄金时代（上半月）,2005,0(2):22-25.
9陆根书.论教与学的矛盾运动[J].高等教育研究,1988,9(3):33-36. 被引量：1
10包天仁.刘学惠教授访谈录（二）[J].基础教育外语教学研究,2010(6):6-10. 被引量：1

江西教育（管理版）（A）

1998年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部