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学生主动参与数学学习活动的认识与实践(上)

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摘要学生主动参与数学学习活动的认识与实践（上）○潘小明（上海市宝山区实验小学未来的社会是一个高度现代化的社会：科技飞速发展，社会生产由劳动密集型向技术密集型和知识密集型转化，竞争将日益激烈。作为现代科学技术之基础的数学，有着更加广泛的运用，渗透到社会的各...

作者潘小明

机构地区上海市宝山区实验小学

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1998年第5期41-42,共2页 Jiangxi Education

关键词数学学习认识与实践主动参与内部动机非认知因素数学认知结构学习动机学习数学创设问题情境数学教育功能

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

1998年第5期

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