期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
批评效果控制的技巧
原文传递
导出
摘要
批评效果控制的技巧○华尔嘉(广东省顺德市大良镇职业高中在我们对学生实施批评这一教育手段时,如何使批评发挥其应有的效力,达到它预期的目的,这就要求我们的教师不但要准确地把握批评的实质,而且必须掌握一定的技巧,以达到批评的预期目的。一、心理控制:批评源于...
作者
华尔嘉
机构地区
广东省顺德市大良镇职业高中
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1998年第3期11-11,共1页
Jiangxi Education
关键词
效果控制
教师
心理控制
广东省顺德市
消极情绪
时效性
非正式群体
批评对象
学生干部
全体学生
分类号
G515.5 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
《故事世界》2007年3月份“最具鉴赏力的读者”名单[J]
.故事世界,2007,0(9):68-68.
2
信息平台[J]
.故事世界,2007,0(19):74-76.
3
谭细龙.
德育——素质教育的灵魂——中国教育学会第13次学术讨论会综述[J]
.中国教育学刊,2001(1):14-17.
被引量:9
4
程铭瑾,谢芳,王洪流.
失当的批评[J]
.福建教育(职成版)(E版),2011(5):11-12.
5
万里波,李文胜,史检松.
课堂教学中的心理控制艺术[J]
.社会心理科学,2013(5):98-100.
6
学术动态[J]
.教育研究,1999,20(4):74-76.
7
陈丽娟.
漫谈如何“批评”学生[J]
.考试周刊,2011(34):222-223.
被引量:1
8
方斐卿.
课程改革批评——来自基层教师的另类思考[J]
.教育科学研究,2013(3):34-37.
9
苏宗印.
浅谈批评的原则和艺术[J]
.思想教育研究,1999(5):40-41.
10
陈欣.
批评也是一门艺术[J]
.珠海教育学院学报,2004,10(4):27-28.
江西教育(管理版)(A)
1998年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部