期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
六步系列训练法及其理论依据
原文传递
导出
摘要
六步系列训练法及其理论依据○邓本昌(南城县教研室编者按:“六步系列训练”是南城县教研室邓本昌同志在16余年的教学实践中,运用现代教育科学理论,博采众家之长,在“精讲多练”、“一题多练”的实验基础上总结出来的。该教学方法目前已推广到全县各小学和一些外县...
作者
邓本昌
机构地区
南城县教研室
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1998年第3期37-40,共4页
Jiangxi Education
关键词
系列训练
训练法
课堂教学结构
课时教学
教学方法
训练目的
认知结构
数学素质教育
教学过程的优化
后进生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
痛苦的小艾,莫小米.
唉,我的室友[J]
.中学生天地(高中综合版)(B版),2010(11):24-24.
2
金光涛.
一次生成改变我对教材的理解[J]
.黑龙江教育(小学版),2009(6):47-47.
3
国学传承文明 经典浸润人生——南城县第一小学打造特色校园文化[J]
.小学生之友(趣味学习版)(上旬),2011(7).
4
邓本昌.
明确素质教育要求 把握课时教学目标——探索小学数学课堂素质教育的实施(一)[J]
.江西教育(管理版)(A),1997(6):38-39.
5
王雅玲.
瞧这一家子[J]
.初中生之友(快乐号)(上),2004,0(7):23-24.
6
行走在“三心”幸福教育的大道上——南城县里塔镇中心小学的办学之道[J]
.江西教育(教学版)(B),2017,0(3).
7
许雅健.
让教育跳动着童心——南城县第一小学探索特色办学侧记[J]
.江西教育(教学版)(B),2014(7):10-13.
8
宋冬英.
谈谈培养复习生英语的学习习惯的一点做法[J]
.考试(综合版),2013(4):153-153.
9
刘诗逸.
给点掌声就精彩[J]
.阅读与作文(小学高年级版),2005,0(6):44-44.
10
王俊俏.
古照壁[J]
.初中生之友(学习号)(下),2008,0(9):17-17.
江西教育(管理版)(A)
1998年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部