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“提问本”的启示

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摘要 “提问本”的启示○肖志君听到“满堂灌”、“满堂问”的课，看到有些教师“脚踩西瓜皮”式的课堂教学，便忆起儿时的一位小学教师让我们学生预习提问之事，仔细回味，竟有几分心得：记得８０年代初，读小学四、五年级的时候，我们有一本“提问本”。教语文的周老师每上一...

作者肖志君

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1998年第2期19-19,共1页 Jiangxi Education

关键词教学提问启示读写例话课堂教学主体性教学改革自主性学法指导自主学习学习积极性

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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江西教育（管理版）（A）

1998年第2期

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