外国美术史教学随感

人类自从有了意识,便感受到了做人的痛苦,就再也不满足于“不自由”的状态。作为地球上唯一有思想的生物,他们开始思考,在心理上暗暗滋生出一种对自然的叛逆之志,希图能够控制、征服、支配自然。于是人类振起想像的翅膀,按照自己的理想在观念上超越这种“不自由”性。艺术正好满足了人们宣泄情感、超越现实和追求自由的欲望。因此,我们完全可以认为艺术是自由的象征。 美术史作为一门人文学科,是以研究人类美术活动及其影响、作用为主要目标的。在学习研究的过程中,也需要一种自由探索的精神,而兴趣正是这种自由探索精神的动力所在。