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高中历史合作教学模式实验研究 被引量:4

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摘要 〔编者按〕教学模式是现代教学论发展中的一个新课题。它既不是纯粹的教学理论,也不是具体的教学方法,而是理论与实践的结晶。陈汉忠先生的“高中历史合作教学模式实验研究”,是上海市崇明中学历史组五位青年教师的教改实验课题。从1995年秋季开始,至1998年夏...
作者 陈汉忠
出处 《中学历史教学参考》 1998年第8期11-14,共4页 Teaching Reference of Middle School History
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