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浅谈听力课与阅读课结合教学

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摘要 本文结合我国英语教学的实际情况,诸如教学条件、环境以及学生学习的习惯和基础,大胆地提出把听力课与阅读课结合起来进行教学的课堂模式,并提出了具体的操作过程。
作者 白莉
出处 《咸阳师范学院学报》 1998年第Z1期66-67,共2页 Journal of Xianyang Normal University
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