期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于搞好高校“两课”教学的几点思考被引量：1

下载PDF

导出

摘要本文分析了“两课”教学中存在的问题,指出应从端正学生学习态度、理论联系实际、更新教学方法三方面强化“两课”教学,提高“两课”教学水平.

作者杨宽欣招清

机构地区咸阳师专马列系咸阳师专基础系

出处《咸阳师范学院学报》 1998年第1期53-56,共4页 Journal of Xianyang Normal University

关键词 “两课”教学理论联系实际课堂提问

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1曾维伦,代金平.思想政治理论课的网络教学模式研究[J].中国德育,2006,1(12):59-63. 被引量：9
2蔡陈聪.启发式教学方法的哲学思考——以高校“两课”教学为例[J].社会科学辑刊,2002(5):35-40. 被引量：14

引证文献1

1蔡正丽.对民办高校两课教学的思考[J].现代企业教育,2009(20):214-215.

1赵志良.课堂教学如何激发学生兴趣[J].中学生阅读（高中读写）,2007(2).
2张秋香.浅谈接班教师快速进入角色之艺术性[J].中国教师,2010(S1):392-392.
3房青丽.良好的师生关系对学生学习态度的影响[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(S2):47-47.
4徐勤波.小学高年级音乐欣赏教学探讨[J].大众文艺（学术版）,2010(5):190-190. 被引量：2
5李文玲.学生美术兴趣激发的策略[J].教学月刊（小学版）（综合）,2011(3):21-22.
6卫艾绒.职业中学地理教学探究[J].中国科技博览,2011(13):197-198.
7潘峰.新课改下高中数学教学的反思[J].新课程（中学）,2014,0(11):38-38. 被引量：1
8王仕荣.探索初中生数学学习兴趣的途径[J].考试周刊,2011(70):99-100.
9张小群.关于提高职业院校形势与政策课教学效果的几点思考[J].教师,2010(22):88-88.
10程燕珍.探究小学数学教学中学生积极学习态度的培养[J].教育现代化,2006(3):86-86.

咸阳师范学院学报

1998年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部