期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
改革小学高年级作文教学之我见
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学作文教学因受各种条条框框和习惯势力的束缚,至今未能放开手脚,因而小学生的作文质量很不理想。为此,我们认为有必要重新考虑小学作文教学。作文教学应遵循“观察——分析——想象——表达”的程序。所谓作文能力,实质就是这四种能力的综合。小学生很少写出好文章,是因为在以上几个程序中还有很多堵塞现象。我们应该放开手脚。
作者
沈信忠
林发雄
出处
《教育科学论坛》
1998年第2期20-20,共1页
Education Science Forum
关键词
小学作文教学
小学高年级
小学生
作文能力
学生思维
习惯势力
堵塞现象
程序
改革
选材
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
崔世军.论对小学高年级作文教学指导的几点认识[J]考试与评价,2011(12).
2
陈秉章.小学作文教学艺术[M]南京:江苏教育出版社,1998.
3
崔锐.提高小学高年级段作文水平的几点做法[J]中国教育探讨与实践,2012(02).
引证文献
2
1
孟凡娜.
小学中高年级作文教学的改革研究[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(9):121-122.
2
李慎梅.
农村小学高年级作文教学之我见[J]
.新课程(小学),2014,0(7):57-57.
1
曹庆云,易昊.
高年级作文教学的再认识[J]
.小学教学研究,1999,0(3):15-16.
2
黄保国.
小学高年级作文教学之我见[J]
.人生十六七,2016,0(20):7-7.
3
陆小娟.
中考作文升格训练技巧略谈[J]
.学园,2012(18):113-113.
4
史建慧.
初中生作文过程中思维堵塞现象、起因及对策研究[J]
.课程教育研究,2012(33):97-98.
5
文育林.
转变旧的传统教学思想着重培养学生的能力[J]
.高等教育研究,1983,4(1):27-32.
被引量:1
6
任廷库.
教育改革必先转变教育思想[J]
.青海师范大学学报(哲学社会科学版),1988,10(3):1-6.
7
梁希厚.
建立“以学生自学为主,教师点拨为辅”的新体系[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),1992(1):7-8.
被引量:1
8
徐亚莉.
论学生创新思维的培养[J]
.兵团教育学院学报,2005,15(2):10-10.
被引量:1
9
朱素琴.
困扰语文阅读教学的“三大问题”[J]
.语文天地,2010(3):41-42.
10
詹华如.
要善用“质疑法”[J]
.小学教学研究,2001(6):15-15.
教育科学论坛
1998年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部