紧扣“变化”教学《黄河是怎样变化的》

课文《黄河是怎样变化的》,作者是怎样紧扣题眼“变化”,贯穿全文来介绍黄河演变的过程、变化的原因以及治理变化的具体方案呢? 一、巧用对比,了解“变化”“黄河是中华民族的摇篮”,后来,为什么会变成“多灾多难”的祸河呢?作者巧用对比的方法,介绍了古代黄河流域“气候温暖,森林茂密,土地肥沃”,我们的祖先才选择这样良好的自然条件“生息繁衍”;可是,近2000年间,黄河的“表现”,竟决口1500多次,改道26次。