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运用“五疑式”教学《鸟的天堂》
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摘要
“五疑式”属于愉快教学的课堂模式之一,是一种以疑问为引线,激发学生阅读兴趣,变被动学习为主动探索的教学结构。在教学《鸟的天堂》一文时,我运用“五疑式”进行教学,使学生学中生疑,带疑而学,学得活、理解深、记得牢,这种教学对提高学生的阅读能力十分有益。
作者
安振国
出处
《教育科学论坛》
1998年第4期8-9,共2页
Education Science Forum
关键词
引导学生
愉快教学
天堂
课文
主动探索
阅读能力
教学结构
课堂模式
教师
阅读兴趣
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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