紧扣训练重点 激发爱国情感——《詹天佑》教学设计

本文讲的是詹天佑修筑京张铁路的事。文章一开头就点明了中心,抓住它就抓住了“牛鼻子”。为什么说詹天佑是我国杰出的爱国工程师?结合当时当地的情况,不难发现:当时帝国主义百般阻挠,科学技术极为落后,当地自然环境极为恶劣。詹天佑凭着满腔的爱国热情和百折不挠的精神。