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数学教学应突出表象的作用
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摘要
目前的小学数学教学,都十分注重让学生在充分感知的基础上进行抽象概括。
作者
夏炯峰
出处
《教育科学论坛》
1998年第5期27-27,共1页
Education Science Forum
关键词
表象
抽象概括
学生头脑
小学数学教学
数量关系
公式
正确把握
推导过程
感知
叙述
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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0
同被引文献
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引证文献
0
二级引证文献
0
1
顾全周.
突出“表象”在数学学习中的作用[J]
.文理导航,2016(11X):22-23.
2
沈超.
几何图形教学要重视表象的形成过程[J]
.辽宁教育,1997,0(9):41-41.
教育科学论坛
1998年 第5期
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