谈青少年合作能力的培养
-
1李文香.浅谈语文课堂激趣法[J].现代教育科学(教学研究),2010(8):35-35.
-
2张登花.初中历史教学应把握好三个“点”[J].甘肃教育,2013(1):74-74.
-
3尹利芳.浅谈激发学生历史学习的兴趣[J].神州,2013(4):72-72.
-
4比赛涂数[J].学苑创造(A版),2009(3):23-23.
-
5张翠香.让数学课堂充满互动[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2003,0(27):35-35.
-
6陈海虹.数学教学中的素质教育[J].山西教育(管理版),2000(10):45-45.
-
7徐世忠,阳昌国.“能被3整除的数”[J].四川教育,2002(10):37-37.
-
8李彦璇.数学教学中的思维能力的培养[J].云南教育(小学教师),1997,0(5):25-26.
-
9张家胜.“做”、“学”、“悟”,让数学教学更有效[J].中学课程辅导(教师教育),2013,0(12):92-92.
-
10何毅波.在数学教学中如何培养学生的创造能力[J].广西教育,2003,0(31):29-29.
;