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应用题启蒙教学的基本训练方法
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摘要
一年级教材中有较多的看图认数,看图列式和看图计算等练习,这些都是应用题启蒙教学的好内容。在教学中,要十分重视及早渗透应用题的启蒙教学,重点放在处理好应用题的“部件”与“整体”的多种关系上,可从以下几个方面进行训练。一、正确选用单位名称的训练在准备课教学中要告诉学生:笔要一支一支地数,花要一朵一朵地数……再联系解应用题要用到的单位名称画一些实物图,让学生说说单位名称。二。
作者
相清昌
出处
《教育科学论坛》
1998年第9期11-11,共1页
Education Science Forum
关键词
口述应用题
启蒙教学
训练方法
单位名称
引导学生
正确选用
看图列式
表格式
解应用题
教材
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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