摘要
小学语文教学大纲指出:“小学生作文就是练习把自己看到的,听到的,想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。”这就明确地告诉我们,作文教学务必“真实”,写真人真事,吐真情实感。然而,目前学生的作文现状令人担忧,学生套题现象十分严重。例如,小语第九册第八单元,作文以《榜佯》为题,要求写学生熟悉的一个人,表现人物的高尚品质。结果我在某校试卷抽样分析时发现,有百分之六十八点四的学生套题。
出处
《教育科学论坛》
1998年第9期14-14,共1页
Education Science Forum