期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

汉字趣味赛

下载PDF

导出

摘要活动准备 1.将全班学生分为四组,各组选出一名记分员。 2.题目卡片(幻灯片)若干,按活动顺序编号排列(卡片正面为题目,反面为参考答案)。 3.小组记分表四张,总积分表一张。活动说明 1.

作者邓礼下

出处《教育科学论坛》 1998年第7期30-31,共2页 Education Science Forum

关键词卡片正面幻灯片顺序编号积分表题目活动开始学生循环排列汉字

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1孟宪慧,张虹.节约用水[J].启蒙（3-7岁）,2005,0(5):10-10.
2韩宝莉,张虹.帮助好朋友[J].启蒙（3-7岁）,2005,0(1):10-10.
3薛秋.不定积分常用技巧初探[J].数学学习与研究,2009(1):67-67. 被引量：5
4韩宝莉,张虹.自作自受的狼[J].启蒙（3-7岁）,2005,0(3):10-10.
5陈娟.实际问题与一元一次方程——探究课题(球赛积分表问题)[J].初中生世界（七年级）,2015,0(12):35-37.
6赵云,孙成.如何发挥“小组学习”的作用，提高合作学习的实效性？[J].中学数学教学参考（中旬）,2009(6):44-44.
7木木信箱[J].作文大王（笑话大王）,2007,0(4):114-119.
8陈润琳.引用竞争机制，打造小学英语课堂别样精彩[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(14):16-17.
9吴越.“速”材即用·敢于挑战[J].高中生学习（作文素材与时评）,2016,0(12):48-48.
10范文耀.约数中的秘密[J].小学生之友（智力探索版）（中旬）,2007,0(Z1):35-35.

教育科学论坛

1998年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部