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《达尔文和小松鼠》朗读训练
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摘要
第一步:借助汉语拼音让学生朗读全文,要求达到正确地读,整体感知课文内容,知道课文讲的是达尔文小时候和小动物之间的事。教师指导学生用普通话读准每一个字音,特别读准生字和难字的字音。
作者
李雪琳
出处
《教育科学论坛》
1998年第6期7-8,共2页
Education Science Forum
关键词
达尔文
朗读训练
小动物
引导学生
自然段
松鼠
整体感知
课文内容
教师指导
普通话
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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教育科学论坛
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