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词义教学方法举隅

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摘要不少同学在作文中常常有辞不达意的毛病。究其原因，主要是平时没有养成揣摩词义的习惯，读书时对词义只有一个大概的了解。叶圣陶先生说：“听人家的语言，读人家的文章，对于锻炼语言习惯也有帮助。只是要特地留意，如果只大概了解了人家的意思就算数，对于锻炼我们的语...

作者沈炎林

机构地区吉安师范学校

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1998年第12期18-18,共1页 Jiangxi Education

关键词词义教学方法举隅批评和自我批评叶圣陶比较词词语语言习惯阅读教学搭配关系《谁是最可爱的人》

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

1998年第12期

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