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讲练结合寻求规律

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摘要初三年级面临毕业升学考试。因此，语文教学尤应注意讲练结合，探寻学生学习规律，以达到巩固所学知识，培养思维能力的目的。讲，对初三年级来说，须在教学过程中特别注意以新带旧，帮助学生系统复习初中阶段所学的知识。如我在讲“复句”时，复习了初一、二年级所学的词...

作者潘国权

机构地区丰城市白土镇教办

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1998年第12期19-19,共1页 Jiangxi Education

关键词讲练结合通假字初三年级语文教学主要人物借喻和借代初中阶段记叙文《白杨礼赞》培养思维能力

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

1998年第12期

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