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九年义务教育小学思品第十一册(试用本)——教材介绍与教学建议(续)

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摘要 第九课《实践出真知》 本课主要向学生进行一些辩证唯物主义认识论基本观点的启蒙教育。通过教学,一方面激励他们努力学习前人从实践中积累的书本知识,另一方面教育他们重视在实践中探求知识。课文大体分为三个部分: 第一部分主要讲认识来源于实践。“你要知道梨子的滋味,就得亲口尝尝。”这“尝一尝”就是实践。
作者 徐斌 赵昕
出处 《湖北教育》 1998年第9期18-19,共2页
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