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加强简算教学提高计算能力被引量：2

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摘要《小学数学教学大纲》明确指出:应“使学生能正确进行整、小数和分数的四则混合运算,并逐步做到方法的合理、灵活”。方法的合理灵活就是要求计算简便、迅速、准确。

作者徐必华

机构地区湖北医科大学附小

出处《湖北教育》 1998年第9期40-40,共1页

关键词简算方法计算方法计算能力四则混合运算教学大纲运算教学灵活运用小学数学思维能力乘法分配律

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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湖北教育

1998年第9期

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