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英语教学中不应忽视“情商”的培养 被引量:1

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摘要 “情商”是一种非智力因素。它是一个人控制自己的情绪,合理地把握自己的心理平衡的能力。换言之,就是一个人对外界事物的感情商数。这种感情商数的高低直接影响到一个人的学习效果。 对教师来说,注重对学生“情商”的培养,有助于培养和激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。
作者 吝红
机构地区 钟祥市长寿二中
出处 《湖北教育》 1998年第4期30-31,共2页
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