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宜昌市西陵区加强教育督导与教育行政的相互配合

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摘要教育督导与教育行政相互配合,是构建督导评估机制,推动实施素质教育的迫切要求。宜昌市西陵区教育督导室近几年的工作实践,充分说明这种配合有利于强化政府对教育的宏观管理,有利于发挥教育督导功能及教育行政职能,有利于促进学校办学水平的提高与素质教育目标的实现。一、相互配合。

作者张学应

机构地区宜昌市教委

出处《湖北教育》 1998年第11期8-9,共2页

关键词教育督导教育行政西陵区督导评估机制宜昌市素质教育目标相互配合实施素质教育教育管理体系 “两基”

分类号 G527 [文化科学—教育技术学]

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湖北教育

1998年第11期

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