注重“讨论”引导探究——浅议初中 化学课堂“讨论”教学中学生探究精神的培养

几年来,我们一直进行着“素质教育课程化,课堂教学素质化”的尝试。初中化学教材中的“讨论”既是教材的有机组成部分,又是一种重要的教学手段,它是实施探究性学习,培养学生素质的主渠道之一。教学中,我们充分运用“讨论”这一教学内容和手段,进行“素质教育课程化,课堂教学素质化”课题的研究,实施探究性学习。