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提高活动课质量 促进学生个性发展
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摘要
在全面贯彻党的教育方针,注重全面发展时,不能忽视学生的个性发展。没有学生的个性发展,就没有学生的和谐发展。为了使学生的个性得到充分地发展,我们进行了活动课程的研究和改革。自从原国家教委颁布了新的课程方案,我们就把“活动”纳入了课程体系,使学校的课程体系更趋于合理、科学,有利于培目标的落实。
作者
杨小云
机构地区
武汉市鄱阳街小学
出处
《湖北教育》
1998年第11期43-43,共1页
关键词
活动课程
学生个性
课程体系
个性发展
层次化
社会实践活动
体育活动
和谐发展
课程方案
党的教育方针
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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