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谈学生理解词义中的学法指导

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摘要 1.在比较中理解词义 如:《桥》一文中,“眺望”所在的句子是“眺望江面,江上的轮船像一叶叶扁舟,随着波浪时起时伏。”《大海的歌》一文中“极目了望”,所在的句子是“我极目了望,在海平线上,有一层浅褐色的雾气,朦朦胧胧,像是一座城堡耸立在海天之间”。这不难看出,“眺望”指一般远距离地看,而“极目了望”则是已达到视线的尽头处。
作者 陈徽贵
机构地区 丹江口市教研室
出处 《湖北教育》 1998年第Z2期41-41,共1页
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