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谈学生理解词义中的学法指导
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摘要
1.在比较中理解词义 如:《桥》一文中,“眺望”所在的句子是“眺望江面,江上的轮船像一叶叶扁舟,随着波浪时起时伏。”《大海的歌》一文中“极目了望”,所在的句子是“我极目了望,在海平线上,有一层浅褐色的雾气,朦朦胧胧,像是一座城堡耸立在海天之间”。这不难看出,“眺望”指一般远距离地看,而“极目了望”则是已达到视线的尽头处。
作者
陈徽贵
机构地区
丹江口市教研室
出处
《湖北教育》
1998年第Z2期41-41,共1页
关键词
理解词义
朦朦胧胧
联系上下文
李时珍
海平线
学法指导
自然段
往远处看
句子
丹江口市
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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湖北教育
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