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创设训练氛围着眼能力培养

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摘要一、课前预习是启发思维、培养能力的重要一环预习是通过学生自己动手、动脑以求了解文章内容的重要步骤,是养成读书习惯、读书能力的办法、要培养学生独立阅读的能力,培养学生的思维能力,就应该首先指导好学生的预习,如“

作者尹卫华彭启光

机构地区武汉市洪山中学武汉大学附属中专

出处《湖北教育》 1998年第Z2期59-59,共1页

关键词思维能力能力培养培养学生养成读书习惯培养能力优化课堂教学启发思维读书能力课堂讨论教师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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湖北教育

1998年第Z2期

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