医学专科人才培养模式改革的探索——我校“三·一制”教学计划的实施与评价

医学教育改革的深入发展给医学专科教育提出了培养“应用型”人才的要求。概略回顾我校“三·一制”教学计划(以下简称新计划)的实施,客观评价新计划的成效,全面分析继续执行新计划存在的困难和问题,对进一步深化医专教育教学改革有着积极作用。