摘要
教育视导与咨询参谋作为高师院校的主要功能之一,在实现高师院校为基础教育服务中起着十分重要的作用,并具有相当丰富的内涵。采取师范区制最能充分发挥高师院校的教育视导与咨询参谋功能,也能使高师院校与基础教育紧密结合,加强信息交流与反馈,极大提高高师院校为基础教育服务的质量,并有效促进高师院校自身的发展。
出处
《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》
1998年第2期63-68,共6页
Journal of China West Normal University:Philosophy & Social Sciences
基金
四川省教委哲学社会科学"八五"重点科研项目