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幼儿园游戏探新被引量：2

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摘要对儿童游戏的研究，各国教育家、心理学家均极为关注。尽管要建立一个关于游戏的确切定义依然是困难的，但经多年来的研究探讨，人们大约在这一点上有了共识：游戏是儿童为了寻求快乐而自愿参加的一种活动，并且具有多样性特点。人们逐步明确了，判断一种活动是不是游戏，...

作者张燕

机构地区北京师范大学教育系

出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第6期19-21,共3页 Studies in Early Childhood Education

关键词幼儿园游戏幼儿游戏教育目标幼儿园教育教师教学活动游戏活动组织结构活动类型活动过程

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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学前教育研究

1998年第6期

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