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我园实施素质教育的八字法
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摘要
由于受社会大环境和传统教育观念的影响,幼儿教育也存在着一些明显的误区,主要表现是把智能开发和技能训练提到了不适当的位置。我园在实施素质教育过程中,为纠正这一偏向进行了两年的探索,从教师操作角度摸索到一些带规律性的方法,我们称之为“八字法”,兹介绍如下...
作者
侯娟珍
杨文娟
机构地区
山西省运城幼师幼儿园
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1998年第6期51-52,共2页
Studies in Early Childhood Education
关键词
幼儿
实施素质教育
基本思路
评估指标
目标体系
学习方法
发展水平
小组活动
创设情境
双向开发
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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学前教育研究
1998年 第6期
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