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营造“五个环境”创设幼儿乐园被引量：1

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摘要作为奠基工程的幼儿教育，担负着培养适应未来社会发展的建设者和接班人的任务。它要求我们具有强烈的超前意识和全新的时代责任感，不断提高教育水平和自身素质，树立新的教育观、幼儿观和发展观。我们浣纱幼儿园自１９９５年８月创办以来把培养幼儿学会做人、学会学习、...

作者杨满芳

机构地区浙江省诸暨市浣纱幼儿园

出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第5期54-55,共2页 Studies in Early Childhood Education

关键词幼儿教师幼儿园教育环境教职工活动环境劳动卫生习惯非智力因素游戏活动幼儿素质教育大自然

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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学前教育研究

1998年第5期

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