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“托幼机构环境评价量表”述评被引量：15

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摘要 “托幼机构环境评价量表”述评刘焱何梦焱李苏胡娟我国自８０年代末以来，一些地方政府陆续制订颁发了托幼机构教育质量评价量表，即分级分类验收标准，不仅促进了园所管理工作的规范化，促进了托幼机构教育质量的提高，而且也展开了我国幼儿教育质量的评价工作。但是，在...

作者刘焱何梦焱李苏胡娟

机构地区北京师大教育系

出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第3期18-20,共3页 Studies in Early Childhood Education

关键词环境评价托幼机构幼儿教育质量量表教师肌肉活动日常生活护理多元文化意识述评自由游戏

分类号 G617 [文化科学—学前教育学]

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学前教育研究

1998年第3期

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