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对幼儿科学常识教育问题的几点思考

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摘要对幼儿科学常识教育问题的几点思考吴振东编者按：本期开始，我们设置一个新的基本栏目———“幼儿园教育教学”。我们认为，无论什么幼儿园、无论采取什么课程形式，教育教学总是其教育活动的主体，保证教育教学的质量应该是幼儿园要抓的根本工作。设置这个栏目，旨在引...

作者吴振东

出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第1期24-26,共3页 Studies in Early Childhood Education

关键词幼儿科学常识教育幼儿园教育非正规性教育活动科学经验科学概念学科教育活动形式偶发性

分类号 G613.3 [文化科学—学前教育学]

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学前教育研究

1998年第1期

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