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对幼儿进行科学常识教学的几点体会
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摘要
对幼儿进行科学常识教学的几点体会段新群幼儿科学素质教育是培养21世纪科技人才的基础工程。教师必须充分利用丰富多彩的物质环境,为幼儿提供物质材料和机会,在不同场合以不同的组织形式,对幼儿进行科学常识教育,指导幼儿主动探索周围客观物质世界,使幼儿获得科学...
作者
段新群
机构地区
长沙师范附属幼儿园
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1998年第1期49-50,共2页
Studies in Early Childhood Education
关键词
幼儿
常识教学
孩子们
种子发芽
科学游戏
科学知识
小实验
向日葵
小动物
科学素质教育
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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学前教育研究
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