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人体解剖学教学中学生能力培养初探

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摘要人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,是医学生接触即早而又最重要的医学启蒙课程之一。解剖学中名词繁多,人体结构复杂,对初学者来说,普遍反映难学、枯燥无味,甚至产生畏难情绪。为了提高本门课的教学效果,我们注重了在教学中加强对学生综合能力的培养,并取得了较好的效果。1

作者谭刚

机构地区恩施医学高等专科学校人体解剖学教研室

出处《湖北民族学院学报（医学版）》 1998年第1期54-55,共2页 Journal of Hubei Minzu University(Medical Edition)

关键词人体解剖学教学方法能力培养

分类号 R-4 [医药卫生]

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湖北民族学院学报（医学版）

1998年第1期

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