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中学音乐教学课的新尝试

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摘要 多年来,我国中小学的音乐教育课一直在沿袭着传统的教学方式,即老师教一句,学生跟一句。近年来,不少有识之士。
作者 李琪
出处 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》 1998年第3期119-120,共2页 Journal of Fuyang Normal University:Social Science Edition
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