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小学数学课堂教学设计方案选粹——倍的认识(教学片断)

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摘要 如何改革课堂教学、优化教学过程、充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主渠道作用?一直是大家十分关注的问题。为了展示近年来广大教师在实施素质教育,改革课堂教学方面所取得的成果,把在课堂教学中实施素质教育的研究与探讨引向深入,从本期起,我们将不定期地推出一批优秀的课堂教学设计方案,供大家品评和参考。这些教案的设计者大多是近几年在省、市、区(县)各级“赛教”、“观摩研讨”活动中获奖的中青年教师,他们在体现素质教育的新观念、新意识、新思路、新方法方面进行了大胆的尝试与探索,教学设计中充溢着浓烈的改革气息,有不少做法值得学习和借鉴。为了帮助大家比较全面准确地了解这些教学设计的特点与风格,我们特约有关专家和教研人员对教案作一简要评析。
作者 刘霞
出处 《陕西教育(教学)》 1998年第10期27-27,共1页
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