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以科研为导向,优化班集体建设
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摘要
以科研为导向,优化班集体建设●天津市红桥区教育局副局长余凤冈一、我区班集体建设的回顾我区班集体建设的研究与实践已进入了第八个年头。无论在理论建设、班主任队伍素质的提高,还是在推动素质教育方面均取得了可喜的成果。多年来,我们在探索如何提高德育工作的过程...
作者
余凤冈
机构地区
天津市红桥区教育局
出处
《天津教育》
1998年第1期26-29,共4页
Tianjin Education
关键词
班集体建设
班集体激励
激励功能
激励教育
“五要素”
研究与实践
心理需要
学生个体
课题研究
科研成果
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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天津教育
1998年 第1期
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