期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

STS教育及其在物理教学中的渗透被引量：3

下载PDF

导出

摘要ＳＴＳ教育及其在物理教学中的渗透●孙方晓金秀慧ＳＴＳ作为一个新概念的出现仅有２０多年的历史，进入我国学术界不到１０年的时间，但已引起各国学术界、尤其是教育界的广泛关注。本文就ＳＴＳ以及物理教学中的问题作一简单介绍。一、ＳＴＳ概念及其产生从字面意义上看...

作者孙方晓金秀慧

出处《天津教育》 1998年第1期44-45,共2页 Tianjin Education

关键词物理教学 STS教育电力网安全用电最新科学技术成就社会基础系统最佳状态人类文明激光全息摄影动力学机制

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1高汉运.STS教育的理论与高职教学的实践[J].山东师范大学学报（人文社会科学版）,2001,46(4):23-25. 被引量：4
2殷登祥.论STS及其历史发展（上）[J].哲学动态,1994(8):27-31. 被引量：20
3王康健.在物理教学中渗透“STS”教育的研究[J].中小学实验与装备,1997,0(4):15-16. 被引量：3
4欧阳虹,张锋.理科教学中渗透STS教育思想的探讨[J].枣庄师专学报,2000,17(5):74-76. 被引量：12
5蔡铁权.STS教育和科学教育改革[J].浙江师范大学学报（自然科学版）,2002,25(2):109-114. 被引量：25

引证文献3

1郭伟.论中学物理教学中实施STS教育的意义[J].中国校外教育,2008(12):93-93. 被引量：2
2王慕镇.中学物理教学中实施STS教育的策略[J].湖南中学物理,2011,0(6):5-7. 被引量：4
3付三玲,郭卫,刘书华,宋建民.STS教育思想应用于物理教育的探讨[J].河北农业大学学报（农林教育版）,2004,6(2):8-9. 被引量：6

二级引证文献12

1贾竹君.在大学物理教学中渗透 STS 教育的探讨[J].湖南科技学院学报,2005,26(11):49-52. 被引量：8
2付三玲,张伏,布光.STS教育思想在大学物理教学中的渗透与实践[J].中国现代教育装备,2009(1):158-159. 被引量：6
3贾竹君.在大学物理教学中渗透STS教育的实践研究[J].湖南科技学院学报,2009,30(12):4-7. 被引量：4
4卢颖.关于物理教学中培养学生探究能力的探讨[J].都市家教（下半月）,2011(7):70-70.
5吴彬.实施STS教育促进物理教学改革的发展[J].科技致富向导,2011(24):61-61.
6罗雪尧.在物理教学中实施STS教育的途径[J].中学课程辅导（教学研究）,2012,6(4):55-56.
7方清华.初中物理实施STS教育的探索和实践[J].新课程学习,2013(6):42-42.
8贾竹君.基于STS教育的大学物理课程教学研究与实践[J].当代教育理论与实践,2014,6(3):35-37.
9杨金城.初中物理尝试教学法渗透STS思想[J].成功,2012(X):152-152.
10刘福禄.STS教育与高职物理教学[J].重庆工贸职业技术学院学报,2006(1):36-39.

1楼辉.让学生动起来——从一次课堂教学实践所想到的[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2011(5):44-45.
2杜玉林.如何把握中职学校物理教学的内涵[J].考试周刊,2012(90):140-141. 被引量：1
3傅武志.高三一轮复习《中国古代的科学技术成就》教学设计[J].中学教学参考,2016(19):105-107.
4谢玲.物理教学德育渗透之我见[J].才智,2008,0(3):143-143.
5孙英.幼儿生态环境教育探析[J].辽宁教育,2002(12):21-21. 被引量：2
6王艳.浅谈我对人民版高中历史必修三中关于纸的发明的一些看法[J].新课程（中学）,2010(7):101-101.
7陈彦虎.例证导入的有效性——以《中国古代科学技术成就》一课为例[J].陕西教育（教学）,2011(7):19-19.
8王胜礼.巧记中国和世界近现代史中的科学技术成就[J].历史学习,2007(10):30-32.
9彭亚莉.物理教学中如何渗透德育[J].学子（理论版）,2013,0(11S):79-79. 被引量：1
10刘家厚.母校五十年同学全感言三首[J].诗词月刊,2014(9):84-84.

天津教育

1998年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部