期刊文献+

义务教育六年制小学数学第一册备课指要

下载PDF
导出
摘要 11—20各数的认识 一、教学目标 1.使学生能正确地数出数量在11—20之间物体的个数。 2.掌握11—20各数的组成,初步认识计数单位“十”。 3.能正确掌握11—20各数的读法。 4.培养学生的初步动手操作能力。 二、教材简析 11—20各数的认识。
作者 胡兵
出处 《陕西教育(教学)》 1998年第Z2期52-54,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部