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小语第八册第二组课文教学建议

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摘要 本组教材由四篇课文、一个“读写例话”和一个基础训练组成。从教材的编排意图来看,教学本组课文要达到两个目的:一是在学习课文过程中,借助对语言文字的理解,渗透热心助人、为人要诚实、善良、默默奉献的思想教育,让学生明白做人的道理;二是要教给学生“一边读,一边想”的读书方法,把读书与发展思维结合起来,这是一项重要的基本功训练任务。
作者 王琛
出处 《陕西教育(教学)》 1998年第Z1期38-40,共3页
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