期刊文献+

巧用幽默语言 增强教学效果

下载PDF
导出
摘要 教师语言幽默,是耐人寻味的。 近年来测试中颇多选择题,一些同学往往不深入辨析,毫无根据地乱打勾、碰运气。在评析这种毛病时有位教师道:“有些同学相信一首流行歌曲的说法——跟着感觉走!据说,跟着感觉走,希望就在不远处向我招手。
作者 严德沛
出处 《陕西教育(教学)》 1998年第Z1期67-67,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部