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如何区分连动句和兼语句

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摘要如何正确地引导学生区分连动句和兼语句呢?笔者认为,关键在于区别句子中施事主语与动词、动词与宾语(或补语)的关系。现以小学语文第11册和第12册基础训练中的练习为例,略陈拙见。一、从句子构成上辨别连动句由相连的两个或两个以上动词短语构成,动词短语之间有目的、方式、先后等关系。

作者朱复生

出处《陕西教育（教学）》 1998年第9期31-31,共1页

关键词兼语句连动句动词短语基础训练及物动词图书馆主谓短语受事宾语小学语文带宾语

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

1998年第9期

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