期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用“四步法”改编应用题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
改编应用题是应用题教学中的难点。怎样才能正确迅速地改编应用题呢?现举例说明用“四步法”改编应用题的教学方法。
作者
高文
出处
《陕西教育（教学）》
1998年第9期32-32,共1页
关键词
应用题
“四步法”
教学方法
应用题教学
叙述顺序
苹果
举例说明
计算结果
两个条件
难点
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王闯.
把句子整理成段[J]
.小学生作文辅导（低年级快乐语文版）,2006,0(Z1):42-43.
2
王江春,沈艳春.
例谈记叙文的叙述顺序[J]
.作文通讯,2014(1):43-50.
3
贾卉.
文本重组,让语文课堂充满哲思的味道[J]
.语文教学通讯（小学）（C）,2011(3):43-44.
被引量：1
4
谢海花.
怎样帮助学生掌握列综合算式的方法[J]
.广西教育,1997,0(5):35-35.
5
曹飞羽.
初步培养二年级学生解答两步应用题能力的研究[J]
.课程．教材．教法,1990,10(12):36-39.
被引量：1
6
李新荣.
用变式解答应用题[J]
.教育实践与研究（中学版）（B）,1999,0(7):37-38.
7
尚代清.
改变叙述顺序[J]
.数学大世界（下旬）,2004(12):6-7.
8
王艳梅.
语文教学中的复述训练[J]
.现代中小学教育,2001,17(6):61-62.
被引量：1
9
惠振兰.
思维定势负面效应的防与治[J]
.内蒙古教育,1997(9):26-27.
10
郝保红.
浅谈英语的写作教学[J]
.大观周刊,2012(9):221-221.
陕西教育（教学）
1998年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
