论《学记》的思想内容与结构体系──从《辞海》《中国大百科全书》对《学记》词条的解释谈起
出处
《成都大学学报(社会科学版)》
1998年第3期37-42,共6页
Journal of Chengdu University (Social Sciences)
-
1周蕴倩.我的备课“四诀”[J].现代教学,2008(7):117-118.
-
2曾盛美,李箐.浅议教学观[J].科学与财富,2015,7(27):310-310.
-
3李静.教师人格魅力的发挥[J].学园,2011(4):193-193. 被引量:1
-
4张小二.教师的物质世界和精神世界[J].思想政治课教学,2008(2):77-78.
-
5周流溪.外语教师要有广阔的视野[J].外语与外语教学,1998(1):38-42. 被引量:9
-
6程增旺.阅读能力培养浅议[J].河南教育(基教版)(上),1995(3):19-20.
-
7刘鹏飞,尤吾兵.教师权威的历史嬗变及重塑[J].内蒙古教育,2010(8):4-5.
-
8白金声.我是怎样备课的[J].中国教育学刊,2008(5):62-63. 被引量:1
-
9宋勇,陈世灯.师生关系的变迁与技术发展的关系研究[J].中国教育技术装备,2008(8):18-18.
-
10白成华.试论教案教学模式[J].辽宁教育行政学院学报,1993,11(4):73-74.